DIVERTIMENTI es una Asociación sin ánimo de lucro, que
empezó su actividad en noviembre de 1989, y fue registrada el 4 de diciembre de
1995, con el nº 3.446 en la Sección 1ª del Registro Provincial de la Delegación
de la Consejería de Gobernación de la Junta de Andalucía en Málaga. Debemos su
creación a Jorge Alberto Rodrigo Moreno, pedagogo musical y pianista de amplia
trayectoria profesional, actualmente profesor del Conservatorio de Huelva, y presidente
y representante legal de la Asociación.
DIVERTIMENTI está dedicada a la divulgación de la
Pedagogía Musical Activa, dentro del marco territorial andaluz. Hemos
organizado más de ciento ochenta Cursos de perfeccionamiento en las ocho
provincias andaluzas. La calidad pedagógica de todas sus actividades, queda
avalada por el bagaje adquirido en estos años de experiencia, por el reconocido
prestigio nacional e internacional de muchos de sus ponentes, así como por el
reconocimiento oficial que otorga la Consejería de Educación de la Junta de
Andalucía para la Homologación de sus actividades, que las hace válidas para el
resto del territorio español.
Entre sus fines,
cuenta con acercar al docente los sistemas y métodos activos de pedagogía
musical más relevantes: DALCROZE, KODÀLY, ORFF-SCHULWERK, WILLEMS,
ORFF-WUYTACK, entre otros, habiendo trabajado con los profesores más
representativos de dichas corrientes pedagógicas.
Estos son algunos de
los profesores y profesoras que han actuado como ponentes en nuestros Cursos: Agnes Kauer (Hungría), Andrea Giráldez (Argentina, Univ. Castilla y León), Ángel Müller
G. (Cádiz, Universidad de Cádiz), Carmen Manceras (Madrid), Francisco Solís
(Córdoba), Ignacio M-Vivaldi (Granada), Iramar Rodrigues (Brasil, Instituto Dalcroze
de Suiza), Jacques Chapuis (Francia), Javier Gordillo
(Jaén), Jorge Rodrigo (Argentina, Conservatorio de Huelva), Jos
Wuytack (Bélgica, Universidad Lemmes),
José Posada (Uruguay, Universidad de Bochum de
Alemania), Leonardo Riveiro (Madrid), Leonor V.
Moreno (Alicante, Universidad de Cádiz), Mª Ester Stato
(Argentina), María Cateura (Barcelona, Universidad de
Barcelona), Montserrat Sanuy (Barcelona, INEF de
Madrid), Polo Vallejo (Madrid, Conservatorio Superior), Rubén Martínez Ortiz
(Madrid, Coro Nacional de España), Sally Albaugh (Estados Unidos, Conservatorio de Vigo), Verena Maschat (Austria,
Instituto Salzburgo), Violeta Hemsy de Gainza (Argentina).
Además, desde el curso académico
2004-05, ponemos a disposición del profesorado el Aula Virtual de Música:
conjunto de cursos de teleformación, siendo ocho los que se ofertan en la
presente convocatoria. Cada uno tiene una duración de 100 horas, y han recibido
todos, al igual que los presenciales, el reconocimiento para la homologación por
la Junta de Andalucía.
A lo largo de estos años, un número
aproximado de diez mil profesores o futuros profesores de educación musical,
han participado en nuestras actividades formativas. Estamos muy satisfechos,
porque así creemos haber contribuido al desarrollo profesional y a la mejora de
la labor docente en el aula, en lo referente a la Educación Musical. Además, el
profesorado ha tenido la posibilidad de utilizar la certificación de nuestros
cursos como méritos en oposiciones, sexenios, etc.